Monte Azul vive noite de tragédia após colisão frontal deixar motorista morto na MGC-122

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A noite desta quinta-feira (18) foi marcada por uma tragédia que chocou moradores de Monte Azul, no Norte de Minas. Um grave acidente envolvendo dois veículos na MGC-122 terminou com a morte de um motorista de 39 anos após uma violenta colisão frontal. De acordo com informações da Polícia Militar, o condutor identificado como Geraldo Teixeira Ribeiro Júnior, natural de Mato Verde, teria invadido a contramão da rodovia, provocando o impacto devastador. A batida foi tão forte que ele morreu ainda no local, antes da chegada do socorro. O outro motorista, que viajava de São Paulo com destino a Presidente Jânio Quadros, na Bahia, relatou aos policiais momentos de puro desespero. Segundo ele, ao perceber o veículo vindo em sua direção pela pista contrária, tentou reduzir a velocidade e evitar a colisão, mas não houve tempo suficiente para escapar da tragédia. Apesar da violência do acidente, os dois passageiros que estavam no segundo carro saíram ilesos, assim como o motorista, aumentando ai...

Janaúba aposta na ciência e na criatividade: escolas municipais apresentam projetos inovadores do Programa Mais Ciência na Escola



A educação de Janaúba deu mais um passo firme rumo ao futuro nesta sexta-feira, 12 de dezembro, com a apresentação dos trabalhos desenvolvidos nos laboratórios maker do Programa Mais Ciência na Escola. A iniciativa é fruto de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e Cultura da Prefeitura de Janaúba e o Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), e tem transformado o ambiente escolar em um verdadeiro espaço de inovação, pesquisa e protagonismo estudantil.

Os projetos foram desenvolvidos em três importantes unidades da rede municipal de ensino: a Escola Municipal Américo Soares de Oliveira, no bairro Barbosa; a Escola Municipal Barão de Macaúba, no bairro Jacarezinho; e a Escola Municipal Madre Cândida Maria de Jesus, no bairro São Lucas. Em cada uma delas, alunos e professores demonstraram como a ciência pode ser aplicada de forma prática, criativa e conectada com a realidade do dia a dia.

Por meio dos laboratórios maker, os estudantes tiveram a oportunidade de colocar a “mão na massa”, explorando conceitos científicos, tecnológicos e ambientais de forma interdisciplinar. Os trabalhos apresentados evidenciaram soluções criativas, uso consciente de materiais, práticas sustentáveis e, sobretudo, o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia dos alunos.

A ação reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, dentro da administração “O Futuro é Agora, a Prosperidade Chegou”, em promover uma educação inovadora, inclusiva e alinhada às demandas do século XXI. O programa incentiva não apenas a aprendizagem, mas também o empoderamento estudantil, ao permitir que crianças e jovens sejam protagonistas do próprio conhecimento.

O Programa Mais Ciência na Escola tem como principal objetivo estimular a curiosidade científica, aproximar a ciência do cotidiano dos estudantes e tornar o aprendizado mais significativo. Além disso, a iniciativa investe na qualificação dos professores, oferecendo suporte pedagógico e metodológico para que as práticas inovadoras se consolidem no ambiente escolar.

Outro ponto de destaque é o incentivo à continuidade de carreiras científicas, despertando nos alunos o interesse por áreas como ciência, tecnologia, engenharia e matemática, e ampliando horizontes para o futuro acadêmico e profissional.

Com parcerias estratégicas e investimentos em inovação educacional, Janaúba mostra que está construindo uma base sólida para formar cidadãos críticos, criativos e preparados para os desafios do amanhã. A apresentação dos trabalhos é mais do que uma mostra de projetos: é a prova de que, quando educação e ciência caminham juntas, o futuro se torna uma realidade cada vez mais próxima.

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